| 1 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 11: Constructions-2 |
Class 10 |
|
|
| 2 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 12: Electricity |
Class 10 |
|
|
| 3 |
English |
Class 10 |
English: Chp 10: The Sermon at Benares |
Class 10 |
|
|
| 4 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 11: Constructions-1 |
Class 10 |
|
|
| 5 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
Soc. Sc. (Geo): Chap 6: Manufacturing Industries |
Class 10 |
|
|
| 6 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S. Sc. (Pol. Sc.C): Chp 8: Challenges of Democracy |
Class 10 |
|
|
| 7 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 10: Circles |
Class 10 |
|
|
| 8 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 11:
The Human Eye and the Colourful
World |
Class 10 |
|
|
| 9 |
English |
Class 10 |
English: Chp 10: For Anne Gregory-3 |
Class 10 |
|
|
| 10 |
English |
Class 10 |
English: Chp 10: For Anne Gregory-2 |
Class 10 |
|
|
| 11 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 10: Circles Part-2 |
Class 10 |
|
|
| 12 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 10: Light – Reflection and
Refraction-2 |
Class 10 |
|
|
| 13 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S. Sc. (Geo): Chp 3: Water Resources |
Class 10 |
|
|
| 14 |
English |
Class 10 |
English: Chp 10: For Anne Gregory-1 |
Class 10 |
|
|
| 15 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-9:
त्रिकोणमिति के कुछ
अनुप्रयोग-1 |
Class 10 |
|
|
| 16 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 10: Light – Reflection and
Refraction-1 |
Class 10 |
|
|
| 17 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 10: Circles Part-1 |
Class 10 |
|
|
| 18 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
So. Sci. (His): Chp 3: The Making of a Global
World- 3 |
Class 10 |
|
|
| 19 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc. (Geo): Chp 7: Lifelines of National Economy |
Class 10 |
|
|
| 20 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chap 9: Madam Rides the Bus-3 |
Class 10 |
|
|
| 21 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 9: Some Applications of Trigonometry-
1 |
Class 10 |
|
|
| 22 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी :पाठ-3: लीलाधर
मंडलोई |
Class 10 |
|
|
| 23 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 8: Introduction to Trigonometry-1 |
Class 10 |
|
|
| 24 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-7: राष्ट्रीय
अर्थव्यवस्था की
जीवन रेखाएँ |
Class 10 |
|
|
| 25 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(राजनीती
विज्ञा.):पाठ-6:
राजनीतिक दल-3 |
Class 10 |
|
|
| 26 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-3: भूमंडलीकृत
विश्व का बनना-1 |
Class 10 |
|
|
| 27 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc. (Eco): Chp 4: Globalisation and the Indian
Economy-4 |
Class 10 |
|
|
| 28 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी :पाठ-2:
सीताराम सेकसरिय़ाः
ड़ाय़ऱी का एक पन्ना |
Class 10 |
|
|
| 29 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S.Sc. (Pol. Sc.): Chap 6: Political Parties |
Class 10 |
|
|
| 30 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
So. Sci. (Geo):Chap 6: Manufacturing Industries -2 |
Class 10 |
|
|
| 31 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 8: How do organisms reproduce? |
Class 10 |
|
|
| 32 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 8: Asexual Reproduction in Amoeba
and Yeast |
Class 10 |
|
|
| 33 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत : पाठ - 5:
जननी तुल्यवत्सला-1 |
Class 10 |
|
|
| 34 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 8: Introduction to Trigonometry-2 |
Class 10 |
|
|
| 35 |
सामाजिक
विज्ञान
(अर्थशास्त्र) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(अर्थशास्त्र):
पाठ-5: उपभोक्ता
अधिकार |
Class 10 |
|
|
| 36 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
S.Sc (History): Ch-2 Nationalism in India-3 |
Class 10 |
|
|
| 37 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-8:
त्रिकोणमिति का
परिचय-2 |
Class 10 |
|
|
| 38 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
S.Sc (History): Ch-2 Nationalism in India-2 |
Class 10 |
|
|
| 39 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-8:
त्रिकोणमिति का
परिचय-1 |
Class 10 |
|
|
| 40 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 8: Introduction to Trigonometry-1 |
Class 10 |
|
|
| 41 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-6: विनिर्माण
उद्योग |
Class 10 |
|
|
| 42 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-2: भारत में
राष्ट्रवाद |
Class 10 |
|
|
| 43 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(राजनीती
विज्ञा.):पाठ-6:
राजनीतिक दल-2 |
Class 10 |
|
|
| 44 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc (Eco): Chp 4: Globalisation and the Indian
Economy-3 |
Class 10 |
|
|
| 45 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc. (Geo): Chap 5: Minerals And Energy
Resources-1 |
Class 10 |
|
|
| 46 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S.Sc. (Pol. Sc.): Chp 5: Popular Struggles And
Movements-2 |
Class 10 |
|
|
| 47 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 9: Heredity and Evolution-2 |
Class 10 |
|
|
| 48 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत : पाठ - 5:
जननी तुल्यवत्सला-2 |
Class 10 |
|
|
| 49 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-7: Glimpses of india : Coorg |
Class 10 |
|
|
| 50 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-7:
निर्देशांक
ज्यामिति - 3 |
Class 10 |
|
|
| 51 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 9: Heredity and Evolution-1 |
Class 10 |
|
|
| 52 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-12:
लखनवीं अंदाज़ |
Class 10 |
|
|
| 53 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 9: Homology and Analogy of Plants
and Animals |
Class 10 |
|
|
| 54 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap 7: Coordinate Geometry |
Class 10 |
|
|
| 55 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 8: Asexual Reproduction in Amoeba
and Yeast |
Class 10 |
|
|
| 56 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(राजनीती
विज्ञा.): पाठ-6:
राजनीतिक दल-1 |
Class 10 |
|
|
| 57 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-10:स्वयं
प्रक़ाश: नेताजी का
चश्मा |
Class 10 |
|
|
| 58 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S.Sc. (Pol. Sc.): Chp 5: Popular Struggles And
Movements-1 |
Class 10 |
|
|
| 59 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 8: Embryo of Dicot Seeds |
Class 10 |
|
|
| 60 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-7:
नियंत्रण एवं
समन्वय |
Class 10 |
|
|
| 61 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-7:
निर्देशांक
ज्यामिति - 2 |
Class 10 |
|
|
| 62 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-5: खनिज तथा
ऊर्जा संसाधन |
Class 10 |
|
|
| 63 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 7: Control and Coordination |
Class 10 |
|
|
| 64 |
गणित |
Class 10 |
गणित: पाठ-6: त्रिभुज |
Class 10 |
|
|
| 65 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-6: The Hundred Dresses–II- 2 |
Class 10 |
|
|
| 66 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-6:
त्रिभुज-4 |
Class 10 |
|
|
| 67 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chapter- 6: Triangles |
Class 10 |
|
|
| 68 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-7: वीरेन
ड़ंग़वालः तोप |
Class 10 |
|
|
| 69 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
So. Sci. (His):Chp 5: Print Culture and the Modern
World-2 |
Class 10 |
|
|
| 70 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-6: The Hundred Dresses–II- 1 |
Class 10 |
|
|
| 71 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-6:
त्रिभुज-3 |
Class 10 |
|
|
| 72 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-6: The Hundred Dresses–II- 3 |
Class 10 |
|
|
| 73 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
So. Sci. (His): Chp 5: Print Culture and the
Modern World-1 |
Class 10 |
|
|
| 74 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी :पाठ-9: कवि
रविन्द्रनाथ ठाकुर
और उनकी कविता
आत्मत्राण |
Class 10 |
|
|
| 75 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(राजनीती
विज्ञा.): पाठ-6:
राजनीतिक दल |
Class 10 |
|
|
| 76 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc (Eco): Chp 5: Consumer Rights |
Class 10 |
|
|
| 77 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-4: औद्योगीकरण का
युग-2 |
Class 10 |
|
|
| 78 |
Language (Urdu) |
Class 10 |
Urdu: Chp-4: Sir Sayyad Ka Bachpan |
Class 10 |
|
|
| 79 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी :पाठ-7: कवि
वीरेन डंगवाल और
उनकी कविता |
Class 10 |
|
|
| 80 |
सामाजिक
विज्ञान
(अर्थशास्त्र) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(अर्थशास्त्र):
पाठ-5: उपभोक्ता
अधिकार |
Class 10 |
|
|
| 81 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-6: The Hundred Dresses–II- 2 |
Class 10 |
|
|
| 82 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-6:
त्रिभुज-1 |
Class 10 |
|
|
| 83 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-6: जैव
प्रक्रम |
Class 10 |
|
|
| 84 |
गणित |
Class 10 |
गणित: पाठ-5: समान्तर
श्रेढ़ियाँ |
Class 10 |
|
|
| 85 |
Science |
Class 10 |
Science: Chp 6: Human Digestive Systems |
Class 10 |
|
|
| 86 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-4: औद्योगीकरण का
युग-1 |
Class 10 |
|
|
| 87 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(राजनीती
विज्ञा.):पाठ-5:
जन-संघर्ष और
आंदोलन-2 |
Class 10 |
|
|
| 88 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S. Sc. (Pol Sc.): Chp 6: Political Parties |
Class 10 |
|
|
| 89 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
So. Sci. (Geo):Chap 6: Manufacturing Industries -1 |
Class 10 |
|
|
| 90 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 6: Life Processes |
Class 10 |
|
|
| 91 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान:
पाठ5:तत्वों का
आवर्त वर्गीकरण-2 |
Class 10 |
|
|
| 92 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
So. Sci. (His): Chp 3: The Making of a Global
World- 2 |
Class 10 |
|
|
| 93 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 5: Periodic Classification of
Elements |
Class 10 |
|
|
| 94 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chp 5: To find the n term of the series of
arithmetic progression |
Class 10 |
|
|
| 95 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी :पाठ-9: कवि
मंगलेश डबराल और
उनकी कविता |
Class 10 |
|
|
| 96 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chp 5: Arithematic Progressions |
Class 10 |
|
|
| 97 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-3: भूमंडलीकृत
विश्व का बनना-2 |
Class 10 |
|
|
| 98 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
So. Sci. (Eco): Chp 4: Globalisation and the
Indian Econom |
Class 10 |
|
|
| 99 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
So. Sci. (Geo): Chap 5: Minerals And Energy
Resources-2 |
Class 10 |
|
|
| 100 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S. Sc. (Pol Sc.): Chp 5: Popular Struggles and
Movements |
Class 10 |
|
|
| 101 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी :पाठ-8: कवि
ऋतुराज और उनकी
कविता “कन्यादान” |
Class 10 |
|
|
| 102 |
Science |
Class 10 |
Science: Chapter-4 Carbon and its Compounds |
Class 10 |
|
|
| 103 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत : पाठ - 3:
व्यायामः सर्वदा
पथ्यः-2 |
Class 10 |
|
|
| 104 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp -5: The Hundred Dresses–I (Part 2) |
Class 10 |
|
|
| 105 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-5: समान्तर
श्रेढ़ियाँ -2 |
Class 10 |
|
|
| 106 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
So. Sci. (His): Chp 3: The Making of a Global
World- 1 |
Class 10 |
|
|
| 107 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp -5: The Hundred Dresses–I (Part 1) |
Class 10 |
|
|
| 108 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान:
पाठ5:तत्वों का
आवर्त वर्गीकरण-1 |
Class 10 |
|
|
| 109 |
Science |
Class 10 |
Science: Chapter-4 Carbon and its Compounds Part-3 |
Class 10 |
|
|
| 110 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap- 5: Arithematic Progressions Part-3 |
Class 10 |
|
|
| 111 |
Science |
Class 10 |
Science: Chp-4: Carbon and its Compounds Part-2 |
Class 10 |
|
|
| 112 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-7:
गिरिज़ाकुमार माथुर
और उनकी कविता |
Class 10 |
|
|
| 113 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-3: भूमंडलीकृत
विश्व का बनना-1 |
Class 10 |
|
|
| 114 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
So. Sci. (Geo): Chap 5: Minerals And Energy
Resources-1 |
Class 10 |
|
|
| 115 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-3:The Ball Poem |
Class 10 |
|
|
| 116 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
S.Sc (His): Ch-2: Nationalism in India |
Class 10 |
|
|
| 117 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 3: Metal and Non-Metal-4 |
Class 10 |
|
|
| 118 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chapter- 4
Quadratic
Equations
Part- 4 |
Class 10 |
|
|
| 119 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 3: Metal and Non-Metal-3 |
Class 10 |
|
|
| 120 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-6: कवि और कविता :
कवि नागार्जुन और
उनकी कविता "यह
दंतुरित मुसकान और
फसल" |
Class 10 |
|
|
| 121 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chapter- 4
Quadratic
Equation
Part- 3 |
Class 10 |
|
|
| 122 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc (Eco): Chp 4: Globalisation and the Indian
Economy-2 |
Class 10 |
|
|
| 123 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
So. Sci. (Geo): Chp 4: Agriculture -2 |
Class 10 |
|
|
| 124 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-6 : कवि और कविता :
कवियत्री महादेवी
वर्मा और उनकी
कविता |
Class 10 |
|
|
| 125 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 3: Metal and Non-Metal-2 |
Class 10 |
|
|
| 126 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-6:
त्रिभुज-2 |
Class 10 |
|
|
| 127 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-6:
नागार्जुन |
Class 10 |
|
|
| 128 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):पाठ-5:
मुद्रण संस्कृति और
आधुनिक दुनिया |
Class 10 |
|
|
| 129 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc (Eco): Chp 4: Globalisation and the Indian
Economy-1 |
Class 10 |
|
|
| 130 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
So. Sci. (Geo): Chap 3: Water Resources-2 |
Class 10 |
|
|
| 131 |
Language (Urdu) |
Class 10 |
Urdu: Chp-3: Bheek |
Class 10 |
|
|
| 132 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S. Sc. (Pol Sc.): Chap 4: Gender, Religion and
Caste -3 |
Class 10 |
|
|
| 133 |
सामाजिक
विज्ञान
(अर्थशास्त्र) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(अर्थशास्त्र):
पाठ-4: वैश्वीकरण और
भारतीय
अर्थव्यवस्था-1 |
Class 10 |
|
|
| 134 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत : पाठ - 3:
व्यायामः सर्वदा
पथ्यः-1 |
Class 10 |
|
|
| 135 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-6: The Hundred Dresses–II- 1 |
Class 10 |
|
|
| 136 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap- 5: Arithematic Progressions Part-4 |
Class 10 |
|
|
| 137 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-3: जल संसाधन भाग-2 |
Class 10 |
|
|
| 138 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-5: सूर्यकांत
त्रिपाठी निरला |
Class 10 |
|
|
| 139 |
Science |
Class 10 |
Science: Chp 6: Respiration in Living Organism |
Class 10 |
|
|
| 140 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
Ch-2 Forest and Wildlife Resources in India Part-1 |
Class 10 |
|
|
| 141 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
पाठ-5: जन-संघर्ष और
आंदोलन-1 |
Class 10 |
|
|
| 142 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-5: मुद्रण
संस्कृति और आधुनिक
दुनिया-2 |
Class 10 |
|
|
| 143 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc (Eco): Chp 3: Money and Credit-3 |
Class 10 |
|
|
| 144 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S. Sc. (Pol Sc.): Chap 4: Gender, Religion and
Caste -2 |
Class 10 |
|
|
| 145 |
Language (Urdu) |
Class 10 |
Urdu: Chp-2: Naya Qanun |
Class 10 |
|
|
| 146 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc (Geo.): Ch-2 Forest and Wildlife Resources in
India -3 |
Class 10 |
|
|
| 147 |
Language (English) |
Class 10 |
Chp -5: The Hundred Dresses–I (Part -2) |
Class 10 |
|
|
| 148 |
गणित |
Class 10 |
पाठ-5: समान्तर
श्रेढ़ियाँ -4 |
Class 10 |
|
|
| 149 |
Language (English) |
Class 10 |
Chp -5: The Hundred Dresses–I (Part -1) |
Class 10 |
|
|
| 150 |
गणित |
Class 10 |
पाठ-5: समान्तर
श्रेढ़ियाँ -3 |
Class 10 |
|
|
| 151 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
Chapter 1: Power Sharing - 2 |
Class 10 |
|
|
| 152 |
Language (English) |
Class 10 |
Ch-1: Poem- Fire and Ice |
Class 10 |
|
|
| 153 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chp 5: To visualize the formula for sum of
first n terms of an Arithmetic Progression |
Class 10 |
|
|
| 154 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-5: मुद्रण
संस्कृति और आधुनिक
दुनिया-1 |
Class 10 |
|
|
| 155 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा. (राजनीती
विज्ञान): पाठ-5:
जन-संघर्ष और
आंदोलन |
Class 10 |
|
|
| 156 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc (Geo.): Ch-2 Forest and Wildlife Resources in
India -2 |
Class 10 |
|
|
| 157 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
So. Sci. (Eco): Chp 3: Money and Credit-2 |
Class 10 |
|
|
| 158 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-5: कवि और कविता :
कवि सुमित्रानंदऩ
पंतः और उनकी कविता
"पर्वत प्रदेश मे
प्रवास" |
Class 10 |
|
|
| 159 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc (Geo.): Ch-2 Forest and Wildlife Resources in
India -1 |
Class 10 |
|
|
| 160 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S. Sc. (Pol Sc.): Chap 4: Gender, Religion and
Caste -1 |
Class 10 |
|
|
| 161 |
सामाजिक
विज्ञान
(अर्थशास्त्र) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(अर्थशास्त्र):
पाठ-2: भारतीय
अर्थव्यवस्था के
विभिन्न क्षेत्रक
भाग-1 |
Class 10 |
|
|
| 162 |
विज्ञान |
Class 10 |
पाठ5:तत्वों का
आवर्त वर्गीकरण |
Class 10 |
|
|
| 163 |
गणित |
Class 10 |
पाठ-5: समान्तर
श्रेढ़ियाँ -1 |
Class 10 |
|
|
| 164 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
Chp 5: Print Culture and the Modern World |
Class 10 |
|
|
| 165 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-5: कवि और कविता :
कवि सूर्यकांत
त्रिपाठी निरला: और
उनकी कविताएँ |
Class 10 |
|
|
| 166 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap- 5: Arithematic Progressions Part-1 |
Class 10 |
|
|
| 167 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-3: जल संसाधन |
Class 10 |
|
|
| 168 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap- 4: Quadratic Equations- 2 |
Class 10 |
|
|
| 169 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-4: कवि और कविता :
कवि मैथिलीशरण
ग़ुप्त और उनकी
कविता "मनुष्यता" |
Class 10 |
|
|
| 170 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc (Eco): Chap-1: Development |
Class 10 |
|
|
| 171 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा. (राजनीती
विज्ञान): पाठ-4: जाति;
धर्म और लैंगिक
मसले |
Class 10 |
|
|
| 172 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-2: भारत में
राष्ट्रवाद-2 |
Class 10 |
|
|
| 173 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-4:
मैथिलीशरण ग़ुप्त-
मनुष्यता |
Class 10 |
|
|
| 174 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
So. Sci. (Geo): Chp 4: Agriculture -1 |
Class 10 |
|
|
| 175 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S. Sc. (Pol Sc.): Chp 4: Gender, Religion and
Caste-1 |
Class 10 |
|
|
| 176 |
सामाजिक
विज्ञान
(अर्थशास्त्र) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(अर्थशास्त्र):
पाठ-4: वैश्वीकरण और
भारतीय
अर्थव्यवस्था-2 |
Class 10 |
|
|
| 177 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत : पाठ - 4:
शिशुलालनम-2 |
Class 10 |
|
|
| 178 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chap- 4: Quadratic Equation- 1 |
Class 10 |
|
|
| 179 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-4: द्विघात
समीकरण - 2 |
Class 10 |
|
|
| 180 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp 4: A Question of Trust-2 |
Class 10 |
|
|
| 181 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान:
पाठ-3:सोडियम
हाइड्राक्साइड की
एलुमिनियम धातु के
साथ अभिक्रिया |
Class 10 |
|
|
| 182 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान:
पाठ-3:विभिन्न ताप
अवस्थाओं में
धातुओं की जल से
अभिक्रिया का
अध्ययन करना |
Class 10 |
|
|
| 183 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp 4: A Question of Trust-1 |
Class 10 |
|
|
| 184 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-4: द्विघात
समीकरण - 1 |
Class 10 |
|
|
| 185 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-4: कृषि- भाग-2 |
Class 10 |
|
|
| 186 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3 Pair of Linear Equations in
two
Variables-2 |
Class 10 |
|
|
| 187 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3 Pair of Linear Equations in
two
Variables-1 |
Class 10 |
|
|
| 188 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-4:
आत्मकथ्य |
Class 10 |
|
|
| 189 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-4: कृषि- भाग-1 |
Class 10 |
|
|
| 190 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-2: भारत में
राष्ट्रवाद-1 |
Class 10 |
|
|
| 191 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S. Sc. (Eco): Chp 3: Money and Credit-1 |
Class 10 |
|
|
| 192 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-4:कवि और कविता :
कवि जयशंक़ऱ प्रसाद:
और उनकी कविता
"आत्मकथ्य" |
Class 10 |
|
|
| 193 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3 Pair of Linear Equations in
two
Variables-9 |
Class 10 |
|
|
| 194 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत : पाठ - 4:
शिशुलालनम-1 |
Class 10 |
|
|
| 195 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp 4: From the Diary of Ann Frank - 2 |
Class 10 |
|
|
| 196 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-4:
कार्बन एवं उसके
यौगिक |
Class 10 |
|
|
| 197 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp 4: From the Diary of Ann Frank - 1 |
Class 10 |
|
|
| 198 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी: पाठ-4: जयशंक़ऱ
प्रसाद: आत्मकथ्य-2 |
Class 10 |
|
|
| 199 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-4: कृषि- भाग-2 |
Class 10 |
|
|
| 200 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3 Pair of Linear Equations in
two
Variables-8 |
Class 10 |
|
|
| 201 |
Science |
Class 10 |
Science: Chp-4: Carbon and its Compounds Part-1 |
Class 10 |
|
|
| 202 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-4: कृषि- भाग-1 |
Class 10 |
|
|
| 203 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी: पाठ-4: जयशंक़ऱ
प्रसाद: आत्मकथ्य-1 |
Class 10 |
|
|
| 204 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3 Pair of Linear Equations in
two
Variables-7 |
Class 10 |
|
|
| 205 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
So. Sci. (Eco): Chp 3: Money and Credit |
Class 10 |
|
|
| 206 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-1: यूरोप में
राष्ट्रवाद -3 |
Class 10 |
|
|
| 207 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-3 : कवि और कविता :
कवि बिहारी और उनके
दोहे |
Class 10 |
|
|
| 208 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S. Sc. (Pol Sc.): Chp 3: Democracy and Diversity |
Class 10 |
|
|
| 209 |
सामाजिक
विज्ञान
(अर्थशास्त्र) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(अर्थशास्त्र):
पाठ-3: मुद्रा और साख |
Class 10 |
|
|
| 210 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3 Pair of Linear Equations in
two
Variables-6 |
Class 10 |
|
|
| 211 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-3:लोहे
की कील की जलिये
कॉपर सलफेट विलयन
के साथ रासायिनक
अभिक्रिया का
अध्ययन करना और
मैग्नीशियम रिबन
वायु मे दहन का
अध्ययन करना |
Class 10 |
|
|
| 212 |
गणित |
Class 10 |
गणित : पाठ-3: दो चर
वाले रैखिक समीकरण
युगम -2 |
Class 10 |
|
|
| 213 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-3: जिंक,
आयरन, लेड तथा कॉपर
धातुओं की
सापेक्षित
अभिक्रियाशीलता का
अध्ययन करना |
Class 10 |
|
|
| 214 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी:पाठ-3: बिहारीः
दोहे |
Class 10 |
|
|
| 215 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3
Pair of Linear
Equations in
two
Variables-5 |
Class 10 |
|
|
| 216 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-3: जल संसाधन भाग-1 |
Class 10 |
|
|
| 217 |
Science |
Class 10 |
Science: Chap 3: Metal and Non-Metal-1 |
Class 10 |
|
|
| 218 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3
Pair of Linear
Equations in
two
Variables-4 |
Class 10 |
|
|
| 219 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(राजनीती
विज्ञा.): पाठ-3:
लोकतंत्र और
विविधता-2 |
Class 10 |
|
|
| 220 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
So. Sci. (Geo): Chap 3: Water Resources-1 |
Class 10 |
|
|
| 221 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-1: यूरोप में
राष्ट्रवाद -2 |
Class 10 |
|
|
| 222 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-3: देव |
Class 10 |
|
|
| 223 |
Science |
Class 10 |
Science: Chp 3:Metal Around Us |
Class 10 |
|
|
| 224 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3
Pair of Linear
Equations in
two
Variables-3 |
Class 10 |
|
|
| 225 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-3: Black Aeroplane |
Class 10 |
|
|
| 226 |
गणित |
Class 10 |
गणित: पाठ-3: दो चर
वाले रैखिक समीकरण
युगम भाग-1 |
Class 10 |
|
|
| 227 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-3: धातु
एवं अधातु |
Class 10 |
|
|
| 228 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
S.Sc (History): Ch-2 Nationalism in India-1 |
Class 10 |
|
|
| 229 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Chp-3: His First Flight |
Class 10 |
|
|
| 230 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3
Pair of Linear
Equations in
two
Variables-2 |
Class 10 |
|
|
| 231 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी : पाठ-3: कवि देव
की कविता-भाग-१ |
Class 10 |
|
|
| 232 |
Science |
Class 10 |
Science: Chp 3: Metals and Non-Metals |
Class 10 |
|
|
| 233 |
हिंदी |
Class 10 |
पाठ-3: कवि और कविता :
कवि देव और उनकी
कविताएँ |
Class 10 |
|
|
| 234 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-3
Pair of Linear
Equations in
two
Variables-1 |
Class 10 |
|
|
| 235 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(राजनीती
विज्ञा.): पाठ-3:
लोकतंत्र और
विविधता-1 |
Class 10 |
|
|
| 236 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S.Sc (Pol. Sc.):Chapter - 2 Federalism |
Class 10 |
|
|
| 237 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत: पाठ-2
बुद्धिर्बलवती
सदा-II |
Class 10 |
|
|
| 238 |
सामाजिक
विज्ञान
(अर्थशास्त्र) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(अर्थशास्त्र):
पाठ-2: भारतीय
अर्थव्यवस्था के
क्षेत्रक |
Class 10 |
|
|
| 239 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Chp 2: Polynomials |
Class 10 |
|
|
| 240 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: pH ज्ञात
करना |
Class 10 |
|
|
| 241 |
गणित |
Class 10 |
गणित: पाठ-2: बहुपद |
Class 10 |
|
|
| 242 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: यह
दर्शाना कि कॉपर
सलफेट के
क्रिस्टलों में
क्रिस्टलीय जल होता
है |
Class 10 |
|
|
| 243 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: यह
दर्शाना कि अम्ल
क्षारक और लवण
विद्युत अपघट्य हैं |
Class 10 |
|
|
| 244 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Ch-2: The Thief’s Story |
Class 10 |
|
|
| 245 |
Science |
Class 10 |
Science: Ch-2: Acids, Bases and Salts-IV |
Class 10 |
|
|
| 246 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc (Eco): Ch-2 Sectors of the Indian Economy 3 |
Class 10 |
|
|
| 247 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा. (राजनीती
विज्ञान): पाठ-2:
संघवादरी |
Class 10 |
|
|
| 248 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
S.Sc (Pol. Sci.): Ch-2: Federalism |
Class 10 |
|
|
| 249 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत: पाठ-2
बुद्धिर्बलवती
सदा-I |
Class 10 |
|
|
| 250 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Ch-2:
Nelson Mandela: Long Walk to
Freedom-1 |
Class 10 |
|
|
| 251 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-2 अम्ल,
क्षारक एवं लवण |
Class 10 |
|
|
| 252 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी: पाठ-2
तुलसीदास और उनकी
कविता - राम-लक्ष्मण
परशुराम संवाद |
Class 10 |
|
|
| 253 |
Science |
Class 10 |
Science: Ch 2: Acids, Bases and Salts, -II |
Class 10 |
|
|
| 254 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-2: वन एवं वन्य
जीव संसाधन |
Class 10 |
|
|
| 255 |
Science |
Class 10 |
Science: Ch 2: Acids, Bases and Salts, -I |
Class 10 |
|
|
| 256 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
S.Sc (Eco): Ch-1 Development- III |
Class 10 |
|
|
| 257 |
सामाजिक
विज्ञान
(इतिहास) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(इतिहास):
पाठ-1 यूरोप में
राष्ट्रवाद का उदय |
Class 10 |
|
|
| 258 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc (Geo.): Ch-1: Resources and Development: 5 |
Class 10 |
|
|
| 259 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी: पाठ-1 कवि
कबीर और उनकी साखी |
Class 10 |
|
|
| 260 |
गणित |
Class 10 |
गणित: पाठ-1:
वास्तविक संख्याएँ |
Class 10 |
|
|
| 261 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-1
रासायनिक
अभिक्रियाएँ एवं
समीकरण-2 |
Class 10 |
|
|
| 262 |
Social
Science(History) |
Class 10 |
S.Sc (History): Ch-1: The Rise of Nationalism in
Europe |
Class 10 |
|
|
| 263 |
Language (English) |
Class 10 |
English: Ch-1 : A Letter to God |
Class 10 |
|
|
| 264 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी: पाठ-1 कवि
कबीर और उनकी साखी |
Class 10 |
|
|
| 265 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-1: संसाधन एवं
विकास-2 |
Class 10 |
|
|
| 266 |
Science |
Class 10 |
Science: Ch-1 Chemical Reactions and Equations-1 |
Class 10 |
|
|
| 267 |
Mathematics |
Class 10 |
Maths: Ch-1
Real Numbers |
Class 10 |
|
|
| 268 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc (Geo.): Ch-1: Resources and Development: 4 |
Class 10 |
|
|
| 269 |
Urdu |
Class 10 |
Urdu: Chp-1: Bhola |
Class 10 |
|
|
| 270 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc (Geo.): Ch-1: Resources and Development: 3 |
Class 10 |
|
|
| 271 |
गणित |
Class 10 |
पाठ-1 : वास्तविक
संख्याएँ-2 |
Class 10 |
|
|
| 272 |
गणित |
Class 10 |
पाठ-1 : वास्तविक
संख्याएँ-1 |
Class 10 |
|
|
| 273 |
विज्ञान |
Class 10 |
विज्ञान: पाठ-1
रासायनिक
अभिक्रियाएँ एवं
समीकरण-1 |
Class 10 |
|
|
| 274 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी: पाठ-1: कवि
सूरदास और उनकी
कविता -2 |
Class 10 |
|
|
| 275 |
Science |
Class 10 |
Science: Ch-1: Chemical Reactions and
Equations-III |
Class 10 |
|
|
| 276 |
सामाजिक
विज्ञान
(भूगोल ) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(भूगोल):
पाठ-1: संसाधन एवं
विकास-1 |
Class 10 |
|
|
| 277 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc (Geo.): Ch-1:Resources and Development: 2 |
Class 10 |
|
|
| 278 |
सामाजिक
विज्ञान
(राजनीती
विज्ञान) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(राजनीती
विज्ञान): पाठ-1
सत्ता की सांझेदारी |
Class 10 |
|
|
| 279 |
Social Science
(Geography) |
Class 10 |
S.Sc (Geo.): Ch-1: Resources and Development: 1 |
Class 10 |
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| 280 |
हिंदी |
Class 10 |
हिंदी: पाठ-1 कवि
सूरदास और उनके पद |
Class 10 |
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| 281 |
संस्कृत |
Class 10 |
संस्कृत: पाठ - 1
शुचिपर्यावरणम् |
Class 10 |
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| 282 |
सामाजिक
विज्ञान
(अर्थशास्त्र) |
Class 10 |
सा.विज्ञा.(अर्थशास्त्र):
पाठ-1: विकास |
Class 10 |
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| 283 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
S.Sc (History): Ch-1 The Rise of Nationalism in
Europe-I |
Class 10 |
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| 284 |
Mathematics |
Class 10 |
Chapter- 1
Real Numbers 1 |
Class 10 |
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| 285 |
Science |
Class 10 |
Chp-2: Acid Base and Salt-1 |
Class 10 |
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| 286 |
Science |
Class 10 |
Chp 1: Chemical Reactions and Equations-II |
Class 10 |
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| 287 |
Science |
Class 10 |
Ch-1 Chemical Reactions and Equations-2 |
Class 10 |
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| 288 |
Language (English) |
Class 10 |
Ch-1: A Triumph of Surgery |
Class 10 |
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| 289 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
Ch-1 Rise of Nationalism in Europe Part -II |
Class 10 |
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| 290 |
Science |
Class 10 |
Chp-2: Acid Base and Salt-2 |
Class 10 |
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| 291 |
हिंदी |
कक्षा
१० |
पाठ-2 कवियत्री
'मीराबाई' और उनकी
कविताऐं |
Class 10 |
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| 292 |
Science |
Class 10 |
Chp-2: Acid Base and Salt-1 |
Class 10 |
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| 293 |
Mathematics |
Class 10 |
Chapter- 2
Polynomials- 3 |
Class 10 |
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| 294 |
Language (English) |
Class 10 |
Chp-2: Nelson Mandela: Long Walk to Freedom-2 |
Class 10 |
|
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| 295 |
Language (English) |
Class 10 |
Chp-2: Nelson Mandela: Long Walk to Freedom-1 |
Class 10 |
|
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| 296 |
Mathematics |
Class 10 |
Chapter- 1
Real Numbers- 4 |
Class 10 |
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| 297 |
Mathematics |
Class 10 |
Chapter- 1
Real Numbers- 3 |
Class 10 |
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| 298 |
संस्कृत |
कक्षा
१० |
पाठ - 2:
बुद्धिर्यस्य बलं
तस्य |
Class 10 |
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| 299 |
Science |
Class 10 |
Chp 1: Chemical Reaction-I |
Class 10 |
|
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| 300 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
Ch- 2 Sectors of the Indian Economy Part 2 |
Class 10 |
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| 301 |
संस्कृत |
कक्षा
१० |
पाठ - 2 बुद्धि: बलवती
सदा |
Class 10 |
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| 302 |
हिंदी |
कक्षा
१० |
पाठ-1: कवि सूरदास और
उनकी कविता -1 |
Class 10 |
|
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| 303 |
हिंदी |
कक्षा
१० |
पाठ-1 सूऱदास |
Class 10 |
|
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| 304 |
Language (English) |
Class 10 |
Chp-2:
Nelson Mandela: Long Walk to Freedom-2 |
Class 10 |
|
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| 305 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
Ch-2 Sectors of the Indian Economy Part 1 |
Class 10 |
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| 306 |
Social Science
(History) |
Class 10 |
Ch-1 Rise of Nationalism in Europe Part -III |
Class 10 |
|
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| 307 |
Mathematics |
Class 10 |
Chapter- 1
Real Numbers 2 |
Class 10 |
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| 308 |
Science |
Class 10 |
Chp 1: Chemical Reaction-II |
Class 10 |
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| 309 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
Chapter-1 Development- II |
Class 10 |
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| 310 |
Language (English) |
Class 10 |
Chapter 1 :
A Letter to God |
Class 10 |
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| 311 |
Social Science
(Political Science) |
Class 10 |
Chapter 1: Power Sharing - 1 |
Class 10 |
|
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| 312 |
Science |
Class 10 |
Chp 1: Chemical Reactions and Equations-I |
Class 10 |
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| 313 |
Social Science
(Economics) |
Class 10 |
Chapter-1 Development- I |
Class 10 |
|
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| 314 |
Teacher Education |
Education |
Universal Design for Learning Promoting Inclusive
Classrooms |
UG |
|
-
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